为进一步提升新生辅导员心理健康教育工作的能力与水平，精准做好学生心理危机事件的预防与干预，2月21日上午，学生处心理健康教育中心组织全体新生（含20级转本）班级专兼职辅导员，在学生处会议室开展心理健康教育专题培训暨第十七期“辅导员沙龙”。会议由中心主任韦春华主持，各二级学院心理辅导员、新生辅导员、中心教师近50人参加。

本次培训围绕“2022级新生心理普测报告解读”以及“心理普查重点学生访谈及跟踪管理”两个议题展开。第一阶段，中心副主任王秀莉首先介绍了普测实施的整体情况，通过解读普测的6个量表，帮助新生辅导员更好地了解心理量表的理论知识。其次，报告了2022级新生的心理普测结果，通过具体的数据分析帮助新生辅导员更好地确定回访的目标学生，从而更科学地开展新生心理健康教育工作。

第二阶段，韦春华老师从学生发展以及辅导员自身工作两个角度阐释了心理健康教育工作的重要性。对教育部办公厅教体艺厅函〔2022〕50号《新型冠状病毒感染疫情形势下学生突出心理问题防治》以及江苏省教育厅苏教学函〔2021〕13号《关于加强大学生心理健康教育管理工作的通知》两份文件进行了解读。通过生动活泼的案例讲解了如何对学生分类开展对症防治以及心理访谈，通过具体详尽的话术分享切实帮助新生辅导员开展心理健康教育工作。

通过此次培训，心理健康教育中心在理论和实操两方面帮助新生辅导员快速提高学生心理健康教育的水平，使辅导员队伍更好地服务学生，帮助学生，引导学生，帮助学生更好地健康成长。