为深入贯彻江苏省教育厅关于加强新时代学生心理健康教育工作的指导意见，切实提升心理育人工作的实效性与专业性，进一步筑牢校园心理健康防线，3月18日下午3点，心理健康教育中心在建军东路校区体知楼105教室开展心理委员专题培训。此次培训旨在通过系统化、专业化的指导，提升学生骨干的心理自助与助人能力，加强朋辈支持力量建设。心理健康教育中心教师王慧、谢莹担任主讲，朱倩晨主持，建军东路校区全体心理委员及大学生心理协会学生参加。
  王慧以《心理委员的素养与技能》为主题，结合高校学生心理特点，从角色定位、倾听技巧两个维度展开讲解。她通过情景模拟的形式，引导心理委员掌握“倾听－共情－引导”的助人流程。谢莹老师则以《从后现代心理学看人的心理建设》为题，带领心理委员突破传统思维框架。她动员全场借助后现代心理咨询理念，解析如何激发个体内在力量。谢莹指出：“心理建设不是修补缺陷，而是帮助同学发现自身资源，在对话中寻找成长的可能性。”
  培训现场，心理委员们认真记录要点，积极参与讨论。材料科学与工程学院大三学生郭同学表示：“两位老师的讲解既有理论深度又贴近实际，让我明白了如何更专业地倾听同学心声，也学会了用更开放的心态看待心理困扰。现在我更深刻意识到，自己不仅是信息的传递者，更是同学心理健康的‘守护者’与‘同行者’。”

本次培训是我校“3·20心理健康教育周”系列活动的重要环节。学校心理健康教育中心将持续通过专题讲座、团体辅导、朋辈督导等形式，强化心理委员队伍建设，完善“学校－学院－班级－宿舍”四级心理预警机制，为构建平安和谐校园注入“心”力量。