为深入落实理想信念教育铸魂、生命教育培元，将感恩教育、励志教育有机融入心理健康教育，创新“传统文化+心理健康”特色育人模式，4月8日晚，在建军东路校区体知楼S105教室，心理健康教育中心举办东方心理学“生命树”书画疗愈工作坊。中心专职教师谢莹主持，150余名学生代表参加。

活动伊始，谢莹通过生动讲解与视频播放，带领同学们回溯清明节2600多年的历史渊源，讲述了介子推割股奉君、归隐守节、不忘初心的典故，让同学们深刻领会清明节兼具慎终追远、缅怀先辈与踏青惜春、向阳生长的双重内涵，而这份坚守初心、铭记本源、传承延续的精神内核，与工科院校所倡导的匠人精神高度契合，为整场工作坊奠定了文化与精神根基。在东方心理学心聊《生命树》的舒缓音频中，她引导同学们执笔绘制生命树，让大家在创作中观想生命传承，感受一代代血脉绵延、薪火相传的力量，如同匠人对技艺的坚守与传承，在一笔一画的静心创作中沉淀内心、梳理心绪，体会专注笃定、精益求精的匠心心境。

绘画环节结束后，同学们伴着悠扬的音乐，提笔给逝去的亲人、列祖列宗写下一封信，将思念、感恩与对生命的感悟诉诸笔墨，完成一场与先辈的心灵对话。书信创作完毕后，大家踊跃开展分享交流，既有小组内的温情畅谈，也有上台分享的真情流露，现场氛围温暖而治愈。活动尾声，同学们纷纷畅谈收获与感悟。大家表示，以往过清明节多是遵循祭拜仪式，而此次工作坊让自己从内心深处感受到生命传承的重量，读懂了珍惜当下、坚守初心的意义，更将匠人精神的内涵与自身成长、专业学习紧密相连，收获了前所未有的心灵触动。

以理想信念教育为魂、生命教育为基，此次“生命树”书画疗愈工作坊跳脱出传统心理健康教育的单一模式，将中华优秀传统文化与工科匠人精神培育有机融合，兼具文化深度、心理温度与专业特色，既让工科学子在文化浸润中舒缓心理压力、丰盈内心世界，又引导大家领悟匠人精神中坚守、传承、专注、精进的核心要义，实现了心理育人、文化育人与专业育人的有机统一。