为进一步落实发展型资助育人和心理育人工作，提升家庭经济困难学生的心理健康水平，帮助其疏通在校期间的学习、生活压力，增强自我了解和人际交往能力，11月15日，学生处在希望大道校区博学楼1J1D314教室开展了2023级新生“自我探索”心理团辅活动。心理健康教育中心主任韦春华、伯藜指导教师朱倩晨及伯藜学社、伴随学社2023级40余名新生参与了本次活动。

本次心理团辅以“自我探索”为活动理念设计开展，活动分为破冰运动——“兔子舞”“数数报团”、真诚相识——小组接龙自我介绍，团队建设——制定小组logo，探索内心——冥想、治愈内心——“拥抱内在小孩”等环节。

  本次活动依托心理学设计学生活动，意在通过引导学生自我探索来提升家庭经济困难学生的心理健康水平。今后，学校将持续开展家庭经济困难学生团体心理辅导活动，以促进我校资助工作和心理健康工作的不断发展提升。